WELCOME

This English Basic 1 blog was created to motivate students in learning English , and enjoy practicing this funny language . We are going to use the total physical response as a very good method to learn English . I hope It will help you to reinforce your knowledge.
So my dear students nothing is imposible in life , be strong and brave ,English is very easy.

GOD BLESS YOU.

Lcda. Isabel Ruiz.

TEACHER

subject

El tiempo Presente Simple es el tiempo de verbo que se utiliza, entre otras cosas, para expresar acciones, eventos o situaciones al momento en que se habla. Por ejemplo:

Ann is a teacher.
Ann es maestra.

She lives in London.
Vive en Londres.

My brother wears glasses.
Mi hermano usa anteojos.

Este tiempo también se usa para expresar acciones habituales, que transcurren con cierta frecuencia. Por ejemplo:

Ann gets up at 7.
Ann se despierta a las 7.

She usually has breakfast at 8.
Usualmente desayuna a las 8.

She never arrives late.
Nunca llega tarde.

Recordemos: Al conjugar los verbos regulares en tiempo presente, debe agregarse para la tercera persona del singular (He / She / It) una "s" al verbo base, mientras que para las demás personas el verbo permanece igual.

I live in London.
You live in London.
He lives in London.
She lives in London.
We live in London.
They live in London.

Pero cuando el verbo base termina en vocal (por ejemplo, "to go") se agrega "es" para la tercera persona del singular:

I go to the cinema.
You go to the cinema.
He goes to the cinema.
She goes to the cinema.
We go to the cinema.
They go to the cinema.

Para realizar preguntas en este tiempo verbal, se usa el auxiliar DO o DOES para la tercera persona del singular, como ya hemos visto. Y se contesta con Yes / No seguido de la persona y su auxiliar correspondiente afirmativo o negativo.

Do you live in London?
Yes, I do.

Does she go to the cinema?
No, she doesn't.

Para realizar una pregunta específica, se usa la "question word" y luego, se sigue el mismo método. Se responde usando la frase completa.

Where do you live?
I live in London.

Where does she go?
She goes to the cinema.

simple present

Unit 1 " Please call me Beth" on Prezi

STEPS TO MAKE AN EVALUATION

Isabel Ruiz

ENGLISH BASIC 1

EVALUATION PAGE.

1.- MODO DE ACCESO.

- BLOG.

- E-MAIL.

 2.-  CREACION DE LA EVALUACION.

-Utilizando la herramienta google docs.

-Realizamos las preguntas de la siguiente manera.

-Opción  formulario.

-Añadir elemento: texto, tipo test, texto  de párrafo, casillas de verificación, elegir de una lista.

-Para editar la evaluación vamos a formulario.

-Modificar formulario.

-Calificación individual, personal.

-Escala de valoración por pregunta  . numero 1 : 3 puntos , numero 5 . 2 puntos , y el resto de preguntas 1 punto cada una.

-Total del valor de la evaluación 10 puntos.

3.- PUBLICAR LA EVALUACION EN EL BLOG.

-Una vez terminadas las preguntas , vamos a la opción ver respuestas y llenamos las mismas.

-terminadas las respuestas publicamos la evaluación.

-Enviar formulario por correo electrónico.

-Escogemos de entre los contactos a quienes vas a enviar la evaluación.

-Aceptar

-Mas acciones.

-Insertar.

-Copie el código enbebed en tu blog.

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4.- CORREGIR LA EVALUACION.

-Una vez enviado al e-mail del estudiante este responde la evaluación y me la envía de regreso.

-Vamos al chequeo de respuestas  abriendo la evaluación, ponemos la nota final.

5.-PRODUCIR UNA RETROALIMENTACION.

-El profesor contesta la evaluación.

6.- PUBLICAR RESULTADOS.

-Envío de resultados por correo electrónico.

7.-  BEST PRACTICES.

- Socializar las respuestas.

-Concursos para ver el mejor.

PLANTILLA DE RESPUESTAS

EVALUACION DEL BLOG ENGLISH BASIC 1

1.- AM , ARE , IS .

2.- I STUDY AL TECHNICAL UNIVERSITY OF AMBATO.

3.- I AM …… YEARS OLD.

4.- WOULD YOU LIKE TO HAVE DINNER TONIGHT AT 7.30   WITH ME ?

5.- MAY , CAN .

6.- SO HAVE I .

7.- NO , THANKS.

Evaluation

exercises

Write down the missing sentences.

	affirmative	negative	questions
I	I play.
you	You help.
he		He does not answer.
it	It rains.
we			Do we dream?
you		You do not read.